СУ "Св. св. Кирил и Методий"

Проект „Да се храним разумно!”

Българско движение „Син флаг“, съвместно с българските учебни заведения, работещи по Програмите „Екоучилища“ и „Учим за гората“, разработи заедно с партньорите ни от Чехия, Словакия, Словения, Полша, Латвия, Румъния, Хърватска и Малта и кандидатства с проект на тема "Да се храним разумно! - глобално обучение, ориентирано към действие, по програма за EYD 2015 – 2020 г." /DCI-NSAED/2014/53/ „Eat responsibly! An action-oriented global learning program for EYD 2015 and beyond“/.

Фейсбук групата на проекта: „Да се храним разумно! ”Св. св. Кирил и Методий” Козлодуй е на адрес
https://www.facebook.com/groups/1792793747713228/?ref=aymthomepage_panel

Eкокомитет по реализиране на проекта

План за действие

Основните цели на проекта:
- Да допринесе за мобилизирането на младите хора да разберат по-добре взаимосвързания свят, в който живеят, да бъдат мотивирани и квалифицирани, за да предприемат действия в полза на глобалния проблем за отговорен начин на хранене в новите държави-членки чрез програма за глобално образование, ориентирано към действия в училищата и детските градини и сред широката общественост;
- Да помогне на учителите да интегрират тези въпроси в преподаването на учебните програми;
- Да развива критичното мислене на учениците, да им даде възможност да предприемат действия и да се повиши информираността на родителите и по-широката общност.

Основни приоритети и дейности по проекта:
A1: Засилване на знанията и капацитета на кандидатите-партньори чрез обучения по интегрирано глобално образование и устойчиво потребление на храни, обучение и насоки по програма DEAR: Development education and awareness raising – Развитие на образованието и ключовите компетенции.
A2: Осъществяване на училищна програма по въпросите на устойчивото хранене чрез организиране на работни групи на национално ниво, чрез програмни средства и база данни на образователни източници.
A3: Укрепване на знанията и уменията на учителите и възпитателите чрез обучения, събиране на добри практики, участие в EYD 2015-Европейски Форум, споделяне на наученото от проекта;
A4: Изпълнението на програмата в училищата, следваща 7-те основни стъпки по програма „Екоучилища“:
• чрез създаване на ръководен екип;
• чрез учебния план на работа;
• преглед на ситуацията, план за действие;
• комуникация;
• кампания за действие;
• екокод за хранене.
A5: Достигането до родителите и широка общност чрез местни дейности, интернет страница, социалните медии.

Темата на проекта засяга болезнени и жизнено важни за решаване проблеми с храненето на подрастващите, а интернационалното измерение на работата в партньорство с организации от още 8 европейски държави ще обогати всички нас с нови идеи и похвати за справяне с тях.

Темите по проекта:
1. Скритите води, енергия, земя и труд при производството на храна
2. Хранителни отпадъци
3. Прекомерна консумация на месо на основата на соя
4. Транспортиране на продуктите
5. Преработени храни и наличие на палмово масло
6. Справедлива търговия
7. Експлоатация на детския труд

В нашето училище работим и по седемте теми с учениците от I до XI клас.

На 22. март 2017 г. се проведе работна среща на екокомитета.

Координатор Анелия Ангелова

Проект "Litter Less”

СОУ „Св. св. Кирил и Методий” гр. Козлодуй реализира проект "Litter Less” в партньорство с Програма „Екоучилища” и фондация „Wrigley” – кампания „Да намалим отпадъците”.

Проектът стартира с формирането на екокомитет с участието на учители, ученици, родители и партньори. Следващи стъпки са оценка на ситуацията с отпадъците в училище и съставяне на план за действие. Дейностите, насочени към намаляване обема на отпадъците ще обхванат цялата училищна общност и ще имат както практически характер, така и ще са свързани с учебната програма.

Важна част от проекта е обмяната на опит с европейско училище и популяризиране на дейностите сред чуждестранни партньори.

Ангажираността на училището да намали отпадъците ще бъде представена по оригинален творчески начин в Екокод.

Всички продукти ще бъдат публикувани в европейския профил на училището, което продължава да отстоява имиджа си на носител на европейския флаг на Екоучилище.

Проект УСПЕХ

Групи по интереси осмислят свободното време
на учениците
в СОУ „Св. св. Кирил и Методий”
гр. Козлодуй

В СОУ „Св. св. Кирил и Методий” гр. Козлодуй 302 ученици развиват талантите си, общуват и творят в 22 групи за извънкласни и извънучилищни форми на дейности, финансирани по проект № BG 051РО001–4.2.05-0001 „Училище за Себеутвърждаване и Подготовка към Европейски хоризонти – УСПЕХ”, по бюджетна линия «Да направим училището привлекателно за младите хора» - ОПРЧР.

Междинните изяви по проекта позволяват на децата да представят дейностите в групите пред свои връстници, пред родители и учители.

През м. март третокласниците от клуб „Здравословно хранене” проведоха практическо занятие и подредиха кулинарна изложба съвместно със своите родители. Клуб „Приятели на Русия” разкри тайните на руската кухня пред ученици от VІ клас. Участниците в клуб „Светът на математиката” организираха за шестокласниците празник на числото ?. Те не само представиха историята на числото, чийто откривател се смята Архимед, но и по забавен начин предложиха задачи, скечове, песни.

Шестокласниците от клуб „Приятели на книгата” и първокласниците от клуб „Приказен свят” избраха за аудитория своите родители и пред тях организираха празници-изненади.

Клубът на приятелите на Франция се включи с ентусиазъм в провеждането на празника на Франкофонията.

Участието на учениците в разнородни дейности не само ги поставя в ситуация на успех. Те намират нови приятели, откриват, че в училище може да бъде интересно и че техните успехи доставят радост на техните родители и учители, оценяват се от техните връстници.

Празник на числото ПИ

Учениците от клуб „Светът на математиката” запознаха шестокласниците с историята на числото ПИ.

В началото изиграха скеч за Архимед, който се смята за откривателя на числото ПИ. Представиха презентация, която ни запозна с определенията за числото, със стремежа на математици от различни епохи да получат най-точни приближения на това ирационално число, което представлява безкрайна непериодична дроб.

Поставиха на по-малките си съученици занимателни задачи свързани с числото ПИ и раздаваха награди на най-бързо справилите се с решението им. Узнахме за песента за числото ПИ, филмът ПИ, парфюмите ПИ, симфонията ПИ.

След това под ръководството на г-н Андриан Иванов, шестокласниците решаваха математически задачи, в които се прилагаха формули с числото ПИ.

На финала се запознаваха с теорията и решаваха задачи представени мултимедийно в сайта на Националния образователен портал.

Разгледайте снимки от мероприятията в официалната страница на проекта.

“Класни стаи без граници”

Младежка доброволческа мрежа за демократични инициативи

Проект за трансгранично сътрудничество между СОУ “Св. св. Кирил и Методий” гр. Козлодуй и Средно училище MIRCEA VODA SHOOL гр. Калараш, Румъния, финансиран по Програма ФАР на Европейския съюз.

Наименование на проекта:
• “Класни стаи без граници” – Младежка доброволческа мрежа за демократични инициативи.
Участници в проекта:
• Водеща организация – СОУ “Св. св. Кирил и Методий” гр. Козлодуй, България
• Партньорска организация – Средно училище MIRCEA VODA SHOOL гр. Калараш,Румъния
Време за изпълнение:
• 30.11.2006г. – 30.10.2007 г.

Проектът се финансира от Фонд за малки проекти на Програма ФАР Трансгранично сътрудничество на Европейския съюз. Фондът подкрепя малки проекти, от типа “хора за хора” и “меки” мерки за местно развитие в граничните райони с цел преодоляване на тяхната изолация и подобряване на социално-икономическото им развитие. Фондът подкрепя и създаването на мрежи за сътрудничество от двете страни на границата, както и установяването на връзки между тях и по-широките мрежи на Европейския съюз.

Главни цели на проекта “Класни стаи без граници”– Младежка доброволческа мрежа за демократични инициативи са:
• Да подпомага изграждането на зона за добросъседски отношения и регионален просперитет, чрез културно и социално-икономическо сближаване на областите Враца и Калараш.
• Да се постигне устойчиво и дългосрочно партньорство между младежи в граничния регион, за изпълнение на съвместни дейности и инициативи с трансграничен характер.
Специфичните цели на проекта са :
• Да се идентифицират общите културно-исторически корени на областите Козлодуй и Калараш и подпомогнат процесите на тяхното сближаване и интегриране.
• Да се установи дългосрочно и устойчиво партньорство между децата и младежите от двата региона.
• Да се обменят институционални модели и практики за изяви и развитие на талантливи деца, в това число и на деца, лишени от родителски грижи и представители на различни етноси и малцинства.
• Да се разшири институционалния капацитет на местните администрации и придобие опит в работата с инициативи и програми на Европейския съюз. Участници в проекта са:
• Деца и младежи от градовете Козлодуй и Калараш.
• Учители, педагози и експерти от образователните и културни институции.
• Местни власти и граждански формирования.
• Всички, свързани с културата и изкуството, в качеството на “създатели” и/или “ползватели” на продуктите, генерирани в хода на Проекта.
Дейностите по проекта включват:
• Учредяване на трансгранична Младежка мрежа за демократични инициативи “Имам идея!”
• Тематични обучения на деца, ориентирани към културно-историческото наследство на балканския регион и европейски модели за гражданско поведение.
• Посещение на членовете на Младежката мрежа за демократични инициативи “Имам идея!” в град Калараш. Запознанство с румънския партньор, съвместни семинари, викторини и музикално-сценични представления.
• Запознанство и обмяна на опит между учители, педагози и експерти от двата града.
• Провеждане на младежка Асамблея за интеркултурен диалог и партньорство под мотото “Ние можем!”.
• Отпечатване и разпространение на материали за дейностите по проекта на български, румънски и английски език.
• Публикуване на съвместна интернет страница на двамата Партньори.
• Публично оповестяване на хода на проекта и постигнатите резултати от неговото изпълнение.
Проектът търси постигането на следните резултати:
• Създаване на устойчива, либерална структура за партньорство на деца и младежи от граничния регион.
• Повишаване знанията на младите хора за природното и културно-историческо наследство в граничния регион и европейските модели за гражданско поведение.
• Повишаване уменията и мотивацията на младите хора да представят своята култура и да постигат междукултурен диалог и партньорства.
• Разширяване на професионалния капацитет на учители, възпитатели и експерти от граничния регион.
• Прозрачност на действията и медийно отразяване на проекта.
• Подробен административен и технически капацитет на двамата партньори.

“Искам да ти разкажа...”

Eвропейски образователен проект, финансиран от програма Сократ на Европейската комисия, подпрограма Коменски – за училищно сътрудничество.

Езиковият проект, озаглавен “Искам да ти разкажа...”, е едногодишен и се основава на сътрудничество с училище “ANDRE DE RESENDE” от град Евора, Португалия. Работен език на проекта е английският, който се изучава и в двете училища. От наша страна проектът обхваща учениците от 6 паралелки от 6. и 7. клас, които ще работят по него в течение на учебната година, в часовете по различни учебни предмети: български език и литература, английски език, история, география, изобразителни изкуства, труд и техника, в часовете на класа.
Основните дейности по проекта са озаглавени:
• Дейност I : “Приятел в нужда се познава” Срок: 20.09. – 22.12.2006г.
• Дейност II: “Покажи ми своето училище” Срок: 01.10.2006г. – 30.03.2007г.
• Дейност III: “Искам да ти разкажа...” Срок: 20.10.2006г. – 30.03.2007г.

Чрез работата си по тях учениците ще имат възможност да осъзнаят по-добре и представят на партнъорите си от Евора различни аспекти на своята култура и традиции, на ученическото си ежедневие, на историческото наследство и природните красоти на своята родина.
Особено важна част от реализацията на проекта е обменът на ученически групи за период от 2 седмици. През втората половина на февруари 2007г., по време на традиционния карнавал в Евора, група от 30 ученици, участващи в проекта, ще гостуват в семейства на свои португалски връстници. През този двуседмичен период те ще участват в множество съвместни дейности в училището на своите домакини, ще имат възможността да “изживеят” културата, езика, ежедневието на днешна Португалия. Месец по-късно участниците в обмена на свой ред ще окажат гостоприемство на учениците от Евора, давайки им възможност да се включат в живота на семейството, училището, града, да “усетят пулса” на България, вече член на Европейския съюз. Участниците в обмена, освен че ще ползват английския като език за комуникация, ще получат и начални познания по португалски език, които ще затвърдят и използват по време на престоя и работата си в Евора, както и при втората фаза на обмена. Същевременно българският ще бъде целеви език за нашите партньори.
При осъществяването на езиковия проект “Искам да ти разкажа...” се преследват следните цели:
• Постигане на по-добро познаване на собствената култура;
• Запознаване с елементи на културата, традициите и историята на партньора;
• Получаване на начални познания по езика на партньора (неизучаван в училище);
• Да се предостави на учениците от двете училища възможност да използват езика на проекта (английски, изучаван в училище) при реално общуване;
• Повишаване мотивацията на учениците за изучаване на чужди езици и подсилване на тяхната увереност при използване на наученото;
• По-добро разбиране на различни култури чрез изграждане на международно приятелство;
• Да се научим да уважаваме културната идентичност на всекиго по пътя към изграждането на общата ни европейска идентичност;
• Възприемане на културното разнообразие като важна ценност, а не като недостатък;
• Съзнание за споделянето на общи отговорности ( към планетата ни, към бъдещето, да помагаме на хората в нужда и др.)
• Предоставяне на възможност на учениците да работят в интеркултурна среда;
• Изграждане на начални умения за работа в екип;
• Обмен на професионален опит и информация между учителите от двете партниращи си училища.
В хода на работата по дейностите на проекта и при съвместната работа в двете фази на обмена на ученически групи, се предвижда създаването на Крайните продукти:
• Илюстрирани книжки с пословици и поговорки на тема приятели и приятелство;
• Поздравителни картички по различни поводи;
• Многоезични брошури, диплянки, плакати, филми, CD-ROM с информация за училищата, местните традиции и националната история;
• Драматизации на народни приказки на трите езика;
• Заключителна изложба във всяко от училищата, отворени за местните общности;
• Дневници на проекта и на обмена;
• Уебсайт на проекта.

За успешното реализиране на проекта разчитаме на подкрепата на родителите, общинското ръководство в областта на образованието, РИО-Враца, съдействието на регионалните медии и доброжелателството на цялата местна общественост. Повече информация за реализираните дейности можете да намерите на уебсайта на проекта http://www.iwant-totellyou.hit.bg

ЕКОУЧИЛИЩЕ

“Екоучилища” е широко разпространен международен проект, който цели издигане съзнанието на учениците за нуждите на опазването на околната среда чрез обучение в училище.

“Екоучилища” насърчава децата да вземат активна роля в това как тяхното училище да бъде от полза за околната среда. Предприемат се практически стъпки, за да се намали сблъсъка между училището и природата. Програмата спомага за:
• Подобряване на средата в училище.
• Намаляване количеството на отпадъците.
• Участие в разделното събиране на отпадъците.
• Финансови спестявания чрез икономия на енергия и вода.
• Повишаване съзнанието за опазване на околната среда и нейното разумно използване.
• Включване на обществеността и месните управници в мероприятията по опазване и възстановяване на природните ресурси.
• Съдействие от страна на средствата за масова информация.
• Създаване на връзки с други училища в България и Европа.

Цели на проекта:
• Въвеждане на практики, водещи до намаляване обема на отпадъци, които училището произвежда и до икономичното използване на вода.
• Повишаване знанията на учениците по темите “Отпадъци” и “Вода” и изостряне на вниманието им към екологичните предизвикателства на 21 век.
• Мобилизиране на цялата училищна общност в екологични дейности.

Дейности по проекта:
• Разделно събиране на отпадъците.
• Преглед на водната инсталация в училище и консумацията на вода.
• Приемане на програма за намаляване на разходите.
• Изготвяне на проект за събиране на дъждовна вода.
• Измерване обема на отпадъците в училище.
• Проучване на опасните отпадъци и разделно събиране.
• Запознаване с Общинската Екопрограма.
• Запознаване с рециклирането като процес и ползата от него.
• Информационна кампания “Как чрез пазаруването да произвеждаме по-малко отпадъци?”.
• Запознаване с пътя на водата и управлението и.
• Проучване на растителните видове в училищния двор и тяхната адаптираност към условията там.
• Закупуване на икономични разпръсквачки за поливане.
• Разпределяне на участъци в двора и поемане на отговорност за поддържането им.
• Изготвяне на информационен бюлетин “Пътят на отпадъците и водата в Община Козлодуй”.
• Изложби на продукти от отпадъчни материали.
• Учредяване на екопатрули.
• Включване на родителите в екологичните дейности.
• Информиране на медиите за дейностите по екологичния проект.

“Енергийна ефективност – отнася ли се това до мен?”

Програма “Енергийни алтернативи”

Организатори – сдружение Инициатива за регионално икономическо развитие на района на АЕЦ “Козлодуй” и община Козлодуй
Цел на проекта
• Да направим децата и възрастните съпричастни към икономията на енергия и използването на възобновяеми енергийни източници
• Да намалим семейния и училищния бюджет, спестявайки енергия
• Да въздействаме положително на околната среда
Конкурси за
• Лого на проекта
• Детска рисунка
• Мултимедийни игри
• Информационни диплянки
Резултати
• Информационни диплянки – изработени комплексно от ученици. Част от тях създадоха рисунките, други ги сканираха, редактираха с графичен редактор и сглобиха във вид на диплянки






• Мултимедийни игри и тест – под ръководството на ИТ-специалист, ученици създаваха отделните фрагменти на играта и теста, занимаваха се с тяхното сглобяване, редактиране и пр. дейности свързани в създаването на тези електронни продукти:

* Възобновяеми енергийни източници
* Енергийна ефективност
* Тест по енергоспестяване и възобновяеми енергийни източници


Екипът, който разработи дипляната


Екипът, който демонстрира мултимедийните игри и теста